mila3

„Nemůžete přesvědčit věřící o čemkoli, protože jejich víra není založená na důkazech, ale je založena na hlubokém základě potřeby věřit.“

„Učitel má být v některém koutě své duše věčným chlapcem, solidárním s tím mládím, které je mu svěřeno, ale takovým věčným dítětem má být i každý otec a matka.“

„Vzdělání je to, co nám zůstane, když zapomeneme všechno, co jsme se naučili ve škole.“

„Boj stvořila příroda, nenávist vynašel člověk.“

„Každý hluboký přírodovědec musí mít určitý náboženský cit, protože si nedovede představit, že by ony neobyčejně jemné souvislosti, které odhaluje, promýšlel poprvé sám. V nepochopitelném vesmíru se projevuje nesmírný převažující rozum.“

„Člověk má rozum, aby rozeznával, a vůli, aby volil, cokoli je kde dobrého nebo zlého.“

„Nemám čas na povrchní rozhovory, bezúčelné interakce, falešné úsměvy a smysl postrádající přátelství.“

„Na svých cestách jsem se přesvědčil, že ti, kteří pamatují na nebe, zůstávají i v nejtemnějších dnech klidní a radostní.“

„Vždy, když neodpouštíme z lásky, ale jen z dobré vůle, toho po času litujeme.“

„Moudrost nepřichází vždy s věkem. Někdy věk přichází sám.“

„Celý život je trestem.“

„Matka je nádherná bytost, která, jak někdo řekl, nosí dítě devět měsíců ve svém lůně, dva roky v náručí a celý život v srdci.“

„Když dobře vychováme děti, musíme se smířit s tím, že se bez nás obejdou.“

„Věci, které pro mě měly největší hodnotu, jsem se nenaučil ve škole.“

„Zákony jsou pavučiny, skrze něž velké mouchy proletí, kdežto malé se do nich zapletou.“

„Udržování aktivní mysli bylo zásadní pro mé přežití stejně jako udržování smyslu pro humor.“

„Humor je solí země. Kdo je jím dobře prosolený, vydrží dlouho čerstvý.“

„Kdykoli se přimísí nějaké nařizování, naše mysl hned cítí odpor a odvrací se.“

„Všechno, co nás dráždí na jiných, může vést k pochopení sebe sama.“