Zdroj: [Novák, Jan Václav, Vorovka, Karel, Kniha moudrosti, sborník aforismů a sentencí peadagogických, Bursík a Kohout, 1892, 16, česky]
Friedrich Wilhelm August Fröbel byl významný německý pedagog. Zaměřoval se především na předškolní výchovu. Roku 1837 založil v Blankenburgu Ústav pro pěstování snahy po činnosti u dětí a mládeže. Zde vyráběl různé učební pomůcky a hračky, např. tzv. „dárky“ . V roce 1840 otevřel v Blankenburgu Kindergarten, neboli Dětskou zahrádku, což byla metafora pro učitele jako zahradníky a děti jako zeleninu. Na počátku Kindergarten sloužila jako místo pro matky s dětmi , kde se pod vedením Friedricha Fröebela učily správné výchově dětí předškolního věku. Je také tvůrcem didaktických her a souboru pohybových her s hudebním doprovodem.
Po vzoru jeho Kindergarten se začaly od poloviny 19. století rozvíjet další Kindergarten v Čechách .
Mateřské školy byly reakcí na čistě německé Kindergarten a z Fröebelovy výchovy a vzdělávání vycházely jen částečně .
Koncem 19. století vznikl tzv. „Fröebelismus“ – představitelé tohoto hnutí však ve skutečnosti nejsou pokračovateli myšlenek Friedricha Fröebela, neboť jen zmechanizovali jeho soustavu „dárků“. Na základě toho pak pedagogové dětem předškolního věku předkládali řízený „diktát“ a tak docházelo k naprostému omezení spontánnosti a přirozeného vývoje dítěte .
Wikipedia
Zdroj: [Novák, Jan Václav, Vorovka, Karel, Kniha moudrosti, sborník aforismů a sentencí peadagogických, Bursík a Kohout, 1892, 16, česky]