„Už nemám žádnou energii. Proto říkám každému, kdo je mladší než já, aby si nemyslel, že mu to bude psát věčně. (Říkám), ať to využije, protože jinak mu proud (tvořivosti) odteče jako voda z dřezu.“

„Ďábel vydává nezměrnou energii na to, aby nás přesvědčil, že mu ustupujeme jen v maličkostech.“

„Bez energie a tvořivosti jste v prdeli a pracující člověk.“

„„Bráchové ji říkají rumová pralinko. Každé ráno si dá polévkovou lžíci rumu do horké vody.““

„Co říká žena toužícímu milenci, může se napsat do větru a prudké vody.“
MULIER CUPIDO QUOD DICIT AMANTI, IN VENTO ET RAPIDA SCRIBERE OPORTET AQUA

„Vytáhneš ho z vody – a on tě hodí do ní, abys mu jeho čepici vytáhl.“

„Je mnoho rušivých vlivů, mnoho světských starostí. Asketa se nenechá
vyrušovat ničím. Přinášejí mu chleba a vodu, má rohož, na které leží, a může věnovat každou
hodinu modlitbě, meditaci a kontemplaci Boha. Jak snadné je vidět Boha za takových okolností!
Jak jednoduchý úkol! Ale dejte mu manželku a děti! Ať vidí Boha v dítěti, které potřebuje vyměnit
plenky ve tři hodiny v noci. Ať vidí Boha v nájemném, které je třeba zaplatit každý měsíc. Ať vidí
ruku Boží v nemoci manželky, ve ztraceném zaměstnání, v horečce dítěte, v bolesti rodiče. Tady
hovoříme o zbožnosti.
Chápu, že vás ten věčný boj unavuje. Ale říkám vám tohle: Budete-li mě následovat, váš boj skončí.
Žijte v Božím prostoru a všechno se stane požehnáním.“

„Mnozí si myslíme, že zdvořilost je vše, co potřebujeme na cestu životem. „Není.“ Buďme sami k sobě upřímní. Říkejme to, co si myslíme… a myseme to, co říkáme vážně. Buďme sami sebou - vězme, že ve slově „ne“ je velká síla. Tohle nás v životě může posunout opravdu daleko. Říkejme „ne“ sebevědomě; stanovme si energetické hranice. Jakmile dokážeme lidem sebejistě říci „ne“, přestaneme pohlcovat nevyžádanou energii druhých.“

„Hlavně že tu byla první ohnivá láska. Nevadí, že zanikla, že byla uhašena vodou, věčně ční věže zatopeného města. Ale jsou lidé, kteří žádnou první lásku neměli.“

„Někteří technici si myslí, že humanitní obory jsou snazší, což bych z vlastní zkušenosti potvrdit nemohl. Je ale možná pravda, že v humanitních oborech se dá snáz předstírat a podvádět. Asi je obtížnější rozpoznat, jak je dobrý třeba student historie, než v testu z matematiky, jenže schopnost počítat příklady o studentovi zase tak mnoho neříká. O jeho nadání a tvořivosti neříká skoro nic.“