„S úctou k platům učitelů, hlavním problém nespočívá v tom, že jsou v průměru příliš nízké – ve skutečnosti mohou být v průměru klidně i příliš vysoké – ale že jsou příliš jednotné a svazující. Špatní učitelé jsou značně přepláceni a dobří učitelé jsou značně nedoceněni. Platové tabulky mají sklon sjednocovat a řídit se věkem, dosaženými akademickými tituly a získanými osvědčeními spíš než skutečným přínosem.“

— Milton Friedman , kniha Capitalism and Freedom

Originál: (en) With respect to teachers' salaries, the major problem is not that they are too low on the average – they may well be too high on the average – but they are too uniform and rigid. Poor teachers are grossly overpaid and good teachers grossly underpaid. Salary schedules tend to be uniform and determined far more by seniority, degrees recieved, and teaching certificates acquired than by merit.
Zdroj: [Friedman, Milton, Capitalism and Freedom, University of Chicago Press, 2009, 95]

Převzato z Wikiquote. Poslední aktualizace 18. června 2025. Historie

Pomozte nám doplnit zdroj, originální znění a další informace

Máte bližší detaily o citátu "S úctou k platům učitelů, hlavním problém nespočívá v tom, že jsou v průměru příliš nízké – ve skutečnosti mohou být v …" — Milton Friedman?

Témata

učitelé , plat , průměr , plato , titul , dosažení , sklon , úcta , problém , věk , hlaveň , přínos , špatnost , vysoká , tabulka , osvědčení , klidno , jednotnost , skutečnost

Milton Friedman 13

americký ekonom, statistik a spisovatel 1912–2006

Podobné citáty

„Mnozí učitelé učí příliš mnoho ne proto, že jsou učiteli jednotlivých odborů vědeckých, alebrž proto, že jsou odborovými učiteli bez pedagogického vzdělání.“

Karl Mager (1810–1858) německý pedagog

Zdroj: [Novák, Jan Václav, Vorovka, Karel, Kniha moudrosti, sborník aforismů a sentencí peadagogických, Bursík a Kohout, 1892, 212, česky]

„Učitelé vysokých škol jsou příliš zaměstnáni vzděláváním mladých mužů, než aby je něco naučili.“

Samuel Butler (1835–1902)

Zdroj: Vaněk, Zdeněk, Kaleidoskop, Zdeněk Vaněk, Plzeň, 2009, 1, 420, 978-80-254-5071-0, http://kaleidoskop.webz.cz/Kaleidoskop.pdf, 37

„Hlavní nebezpečí v životě spočívá v tom, že můžete přijmout příliš mnoho opatření.“

Alfred Adler (1870–1937) lékař, psycholog, psychiatr, psychoterapeut

„Řekla bych, že v průměru se dnes lidem daří dobře. Oni ale bohužel příliš hledí na to, aby se jim dařilo ještě líp, a zapomínají, že to není to nejdůležitější.“

Pavlína Filipovská (1941) česká herečka, moderátorka a zpěvačka

V rozhovoru pro knihu Renáty Holčákové Ztráty a nálezy v životě.
Zdroj: Renáta Holčáková: Ztráty a nálezy v životě. Karmelitánské nakladatelství, Kostelní Vydří 2005, ISBN 80-7192-867-4, str. 24

„Řekla bych, že v průměru se dnes lidem daří dobře. Oni ale bohužel příliš hledí na to, aby se jim dařilo ještě líp, a zapomínají, že to není to nejdůlěžitější.“

Pavlína Filipovská (1941) česká herečka, moderátorka a zpěvačka

„Největším nebezpečím pro většinu z nás není to, že náš cíl je příliš vysoko a my jej mineme, nýbrž fakt, že je příliš nízko a my na něj dosáhneme.“

Michelangelo Buonarroti (1475–1564) italský sochař, malíř, architekt a básník

„Průměrný učitel vypráví. Dobrý učitel vysvětluje. Výborný učitel ukazuje. Nejlepší učitel inspiruje.“

Charles Farrar Browne (1834–1867) americký spisovatel

„Průměrný učitel říká. Dobrý učitel vysvětluje. Výborný učitel předvádí. Skvělý učitel inspiruje.“

William Arthur Ward (1921–1994)

Originál: (en) The mediocre teacher tells. The good teacher explains. The superior teacher demonstrates. The great teacher inspires.
Zdroj: [Enns, Kay, 2010, Teachers Take Heart: Hope, Inspiration, and Power for Teachers, Parents, and Child-Care Providers, Xlibris Corporation, 219, angličtina]

„Lidé mají příliš mnoho nevyjádřených předpokladů na to, aby si mohli skutečně rozumět.“

Sebastián Wortys (1994) umělec a spisovatel

„Závist je průvodkyní slávy a lidé rádi utrhají na cti těm, které vidí příliš vynikat nad průměr.“

Cornelius Nepos (-100–-25 př. n. l.) římský spisovatel

Pomozte nám doplnit zdroj, originální znění a další informace

Témata

Milton Friedman 13

Podobné citáty

Související témata