Zdroj: [Novák, Jan Václav, Vorovka, Karel, Kniha moudrosti, sborník aforismů a sentencí peadagogických, Bursík a Kohout, 1892, 44, 186, česky]
„Jako učitel kompozice jsem se řídil spíše vzorem Foersterovým než autokratickým způsobem Novákovým. Žáky jsem učil řemeslu, ale jinak jsem jim ponechával dosti volnosti.“
Zdroj: [Volek, Tomislav, KDO BYL KDO v našich dějinách ve 20. století, http://libri.cz/databaze/kdo20/list.php?od=j&start=21&count=20, 2012-03-19, Libri, česky]
Pomozte nám doplnit zdroj, originální znění a další informace
Podobné citáty
„Co učitelé stráví, tím žáky krmí.“
Zdroj: Víkend Dnes, 14. srpna 2010, str. 23
„Umění není řemeslo, je to způsob, jakým se řemeslo dělá.“
„Nic není žákovi tak záhubné, jako nešlechetný život učitelův.“
Zdroj: [Novák, Jan Václav, Vorovka, Karel, Kniha moudrosti, sborník aforismů a sentencí peadagogických, Bursík a Kohout, 1892, 211, česky]
„Je lehké stát se učitelem, ale je těžké stát se žákem.“
„Dobrý učitel chrání žáky i před svým vlastním vlivem.“
„Vlasti, rodičům a učitelům věrným nikdy žádný dosti odsloužiti se nemůže.“
Zdroj: [Novák, Jan Václav, Vorovka, Karel, Kniha moudrosti, sborník aforismů a sentencí peadagogických, Bursík a Kohout, 1892, 201, česky]
„Čas je nejlepší učitel, bohužel nemá vždy ty nejlepší žáky.“