1. Citáty
  2. Autoři
  3. Johann Friedrich Herbart

Johann Friedrich Herbart citáty

Johann Friedrich Herbart byl německý filozof, psycholog a pedagog. Pokusil se vybudovat systém pedagogiky jako vědy založené na filozofii. Psychologii pokládal za základ pedagogiky. Snažil se nalézt základní element psychické činnosti. Za něj pokládal představu. Všechny další psychické funkce podle něj vycházejí z představ. Wikipedia  

✵ 4. květen 1776 – 14. srpen 1841
Johann Friedrich Herbart foto
Johann Friedrich Herbart: 6 citátů112 lajků

Johann Friedrich Herbart nejznámější citáty

„Nuda je smrtelný hřích učitele.“

Johann Friedrich Herbart

„Duše podobá se stroji, složenému z představ. Lidská síla zdělává jen to, co přijímá. Záleží tedy na tom, co se jí podává. Na tom spočívá možnost a potřeba výchovy.“

Johann Friedrich Herbart

Zdroj: [Novák, Jan Václav, Vorovka, Karel, Kniha moudrosti, sborník aforismů a sentencí peadagogických, Bursík a Kohout, 1892, 2, 11, česky]

„Vychovateli jest velmi důležito studovati zkušenosti a rozumy moudrých mužů.“

Johann Friedrich Herbart

Zdroj: [Novák, Jan Václav, Vorovka, Karel, Kniha moudrosti, sborník aforismů a sentencí peadagogických, Bursík a Kohout, 1892, 2, 11, česky]

Johann Friedrich Herbart: Citáty anglicky

“It is of course a familiar precept that the teacher must try to arouse the interest of his pupils in all that he teaches. However, this precept is generally meant and understood to denote the idea that learning is the end and interest the means to attain it. I wish to reverse that relationship. Learning must serve the purpose of creating interest. Learning is transient, but interest must be lifelong.”

Help us translate this quote

Johann Friedrich Herbart

Herbart (1982c, p. 97), as cited in: Norbert Hilgenheger, "Johann Friedrich Herbart (1776-1841)." Kwartalnik Pedagogiczny 3-4 (1999): 5-26.

“The intention with which the educator is to approach his work, this practical reflection, provisionally detailed down to the measures which our present state of knowledge suggests we should choose, is to my mind the first half of pedagogics. But there must be a second in which the possibility of education is theoretically explained and presented with its limitations in the light of changing circumstances.”

Help us translate this quote

Johann Friedrich Herbart

Herbart (1982b, p. 22), as cited in: Norbert Hilgenheger, "Johann Friedrich Herbart (1776-1841)." Kwartalnik Pedagogiczny 3-4 (1999): 5-26.

Podobní autoři

Ludwig Feuerbach foto
Ludwig Feuerbach19
německý filozof None
Wilhelm Von Humboldt foto
Wilhelm Von Humboldt13
pruský filosof, vládní funkcionář, diplomat a zakladatel un… None
Georg Wilhelm Friedrich Hegel foto
Georg Wilhelm Friedrich Hegel23
německý filozof None
Bahá'u'lláh foto
Bahá'u'lláh26
zakladatel Bahá'í Faith None
Arthur Schopenhauer foto
Arthur Schopenhauer133
německý filozof None
Auguste Comte foto
Auguste Comte11
francouzský filozof None
Karl Marx foto
Karl Marx42
německý filozof, ekonom None
Friedrich Nietzsche foto
Friedrich Nietzsche234
německý filozof, spisovatel None
William James foto
William James23
americký filozof, psycholog a pragmatik None
Theodor Fontane foto
Theodor Fontane19
německý prozaik a básník None