
„Naše mládež miluje přepych, má špatné mravy, opovrhuje autoritou, nerespektuje starší.“
Zdroj: O’TOOLE, Garson. Misbehaving Children in Ancient Times. Quote Investigator®<nowiki> [online https://quoteinvestigator.com/2010/05/01/misbehaving-children-in-ancient-times/. 2010 [cit. 2018-08-15]. Dostupné z: https://quoteinvestigator.com/2010/05/01/misbehaving-children-in-ancient-times/</nowiki>]
Zdroj: FREEMAN, Kenneth J a M. J RENDALL. Schools of Hellas: an essay on the practice and theory of ancient Greek education from 600 to 300 B.C. London: Macmillan and Co., limited, 1907.
„Naše mládež miluje přepych, má špatné mravy, opovrhuje autoritou, nerespektuje starší.“
„Rodič si často něco kompenzuje na svých dětech, nemá naplněný vlastní život a vztah k sobě.“
Zdroj: https://video.aktualne.cz/dvtv/konigova-deti-jsou-jen-odraz-negramotnych-rodicu-zodpovedne/r~fe247a840f6011ea84260cc47ab5f122/
„Respekt, úcta k soupeři,
to je hlavní motto,
ten, kdo nemá k druhým úctu,
dostane, co proto.“
Zdroj: Topinková, Jana: každé přání je zde k mání. Kladno 2021. S.28.
„Egoista je člověk, který nemá úctu před cizím egoismem.“
„Úcta má své hranice, kdežto láska nemá žádné.“
„Žhavost mládí nemá k spasení o nic dále než vlažnost stáří.“
„Školní mládež nemá ráda Shakespeara, protože se jí zdá, že jeho dílo je pouze souhrnem citátů.“
„Ten, kdo nemiluje, nemá vědět, že je milován.“
Varianta: Ten, kdo sám nemiluje, by neměl vědět, že je někým milován.