
„Tak jest vychovateli trestati, aby vedle metly leželo vždy jablko.“
Zdroj: [Koráb, Julius, Zlatá zrnka, [1885], Plzeň, V. Steinhauser, 370]
Zdroj: [Novák, Jan Václav, Vorovka, Karel, Kniha moudrosti, sborník aforismů a sentencí peadagogických, Bursík a Kohout, 1892, 92, česky]
„Tak jest vychovateli trestati, aby vedle metly leželo vždy jablko.“
Zdroj: [Koráb, Julius, Zlatá zrnka, [1885], Plzeň, V. Steinhauser, 370]
„Vychovateli jest velmi důležito studovati zkušenosti a rozumy moudrých mužů.“
Zdroj: [Novák, Jan Václav, Vorovka, Karel, Kniha moudrosti, sborník aforismů a sentencí peadagogických, Bursík a Kohout, 1892, 2, 11, česky]
Zdroj: [Novák, Jan Václav, Vorovka, Karel, Kniha moudrosti, sborník aforismů a sentencí peadagogických, Bursík a Kohout, 1892, 9, česky]
„Myslím, že jsem byl docela vyspělým dítětem a celkem dětinským dospělým.“
„Nedospělost je neschopnost užívat svého rozumu bez cizího vedení.“
„Každé okolnosti, byť sebehorší, dovolují, aby člověk hledal vyšší cíle.“
Přímá stezka
„Každý člověk jest svoboden, každý má stejné právo rozmnožovati blaho své hmotné i duševní.“
Zdroj: [Koráb, Julius, Zlatá zrnka, [1885], Plzeň, V. Steinhauser, 351]
„Člověk je pouhá třtina, to nejslabší, co chová příroda; ale je to třtina myslící.“