Citáty o vzdělání

Sbírka citátů na téma vzdělání, škola, učitelé, život.

Nejlepší citáty o vzdělání

Mark Twain foto

„Nikdy jsem nedopustil, aby škola stála v cestě mému vzdělání.“

—  Mark Twain americký spisovatel 1835 - 1910

Varianta: Nikdy jsem nedopustil, aby škola stála v mé cestě za vzděláním.
Varianta: Nedopusťte, aby školní docházka nějak ovlivnila vaše vzdělání.

Aristoteles foto

„Kořeny vzdělání jsou hořké, ale ovoce je sladké.“

—  Aristoteles klasický řecký filozof, student Platóna a zakladatel západní filozofie -384 - -321 př. n. l.

Aristoteles foto

„Vzdělávání mysli bez vzdělávání srdce není žádné vzdělávání.“

—  Aristoteles klasický řecký filozof, student Platóna a zakladatel západní filozofie -384 - -321 př. n. l.

Martin Luther King foto

„Inteligence plus charakter - to je cíl skutečného vzdělání.“

—  Martin Luther King americký duchovní, aktivista a vůdce v americkém hnutí občanských práv 1929 - 1968

Carl Rogers foto
Mark Twain foto
Oscar Wilde foto
Oscar Wilde foto
Epiktétos foto

„Pouze vzdělaní jsou svobodní.“

—  Epiktétos starověký filozof 50 - 138

Všechny citáty o vzdělání

Celkem 303 citátů o vzdělání, filtrovat:

„Většina lidstva dnes postrádá synchronii Jednoty mezi Stvořením uvnitř a vně. Tato disharmonie je zárodkem nemocí, mentální lability a narušených modelů chování. Pokud lidstvo strádá díky vnitřním bojům mezi hvězdami uvnitř svých těl, což jsou „hvězdné války“, nemůže ve světě existovat mír, spravedlnost, svoboda ani radost! Nemoc je válka uvnitř. Závislost způsobuje vnitřní otroctví. Smutek znamená stagnaci ducha. Místo čistého a harmonického toku krve dochází k blokádám, které se projevují formou bolesti, otoků (včetně obezity), cyst, tumorů, kamenů, podezíravosti, nejistoty, strachu, žárlivosti, nenávisti, zloby atd. Místo toho, aby se světové problémy řešily nastolením skutečného zdraví - odstraněním vnitřního haraburdí, vytvářejí se metody, jak dokázat „žít“ se znečištěním. Upřednostňuje se „syndrom problému“, což je pro nás pohodlné. Proto věda a technika současného systému používá energii z umělých zdrojů, takže naše těla, mysl ani emoce nemohou být vyživovány čistou potravou, potřebnou k tomu, aby se systém udržoval stabilní a zdravý. Vykořisťovat a ovládat slabé tělo, mysl a emoce je totiž pro centralizovaný systém mnohem snazší. Tato kontrola vznikla v rámci monopolizace: půdy - prostřednictvím komercionalizovaného zemědělství („sklízení úrody peněz“); těla - prostřednictvím podřadné, nekvalitní stravy; mysli - prostřednictvím vzdělání, vědy, médií, politiky a zájmů založených na penězích; ducha - manipulací atmosférických podmínek, pomocí mikrovln, strachu, vnucováním politicky navržených zákonů a „náboženství“. Díky špatné kvalitě krve mysl přestala být schopná rozlišovat, co je správné a co ne. Dobro není dobré, pokud tělo musí záviset na „správném“ organizování nesprávného způsobu stravování a léčení. Podřízením se falešné víře lze ducha vtáhnout do syndikáty řízeného světa. Pod kontrolou kurupční, centralizované vlády může být „dobro“ dobré jedině, pokud lze člověka obvinit ze špatnosti. Syndikáty vnucené zákony se proto starají o to, aby zlo převládalo, a „dobrota“ státu mohla pokračovat. Odtud pochází myšlenka pěstovat nemoci podáváním léků, které umožňují „žít“ s nemocí. Proto jsou vězení semeniště zločinu - pomáhají justičnímu systému udržet se u moci. Jestliže naše „svoboda“ a „práva“ vycházejí z politicky motivovaných zákonů, umožňuje to udržovat masy v mezích omezení, která na sebe lidé dobrovolně sami uvalili. S takovou můžeme neustále bránit hranice vyvoláváním „mírových“ válek!“

—  Roy Littlesun Stařešina kmene Hopi 1934

kniha Revoluce Jednoho srdce

Démokritos foto

„Vzdělání má hořké kořeny, ale sladké ovoce.“

—  Démokritos starověký řecký filozof, žák Leucippuse, zakladatel atomové teorie

Varianta: Vzdělání má hořké kořínky, ale sladké ovoce.

František Vymazal foto
Johann Friedrich Herbart foto

„Nuda je smrtelný hřích učitele.“

—  Johann Friedrich Herbart německý filozof, psycholog a zakladatel pedagogiky jako akademické disciplíny 1776 - 1841

Mark Twain foto
Marcus Tullius Cicero foto

„Praxe je nejlepší učitelka.“

—  Marcus Tullius Cicero římský filozof a státník -106 - -43 př. n. l.

Seneca foto

„Tím, že učíme jiné, učíme sebe.“

—  Seneca římský filozof -4 - 65 př. n. l.

Nelson Mandela foto

„Vzdělání je ta nejsilnější zbraň, kterou lze změnit svět.“

—  Nelson Mandela bývalý prezident Jihoafrické republiky, bojovník proti apartheidu 1918 - 2013

Adolf Hitler foto

„Vždy je těžší bojovat proti víře než proti vzdělání.“

—  Adolf Hitler nacistický diktátor, německý politik 1889 - 1945

Přisuzované

Marcus Fabius Quintilianus foto
Jan Amos Komenský foto

„Naši učitelé nesmějí být podobni sloupům u cest, jež pouze ukazují, kam jít, ale samy nejdou.“

—  Jan Amos Komenský český barokní spisovatel, filozof, náboženský spisovatel, pedagog, politický spisovatel a vědecký spisovatel 1592 - 1670

Citát „Příroda kolem mne opsala kruh, který nemohu překročit. Sedím v něm a učím se milovat život aspoň pro jiné, když ne pro sebe.“
Karel Čapek foto
Květoslav Minařík foto
Citát „Pokud nenávidíte násilí a nevěříte politice, zbývá vám jediný lék: vzdělání.“
George Orwell foto
Bruce Lee foto
Jan Amos Komenský foto
Giacomo Casanova foto
Diogenés Ze Sinópy foto
Lao-c' foto
Walther von der Vogelweide foto
Lev Nikolajevič Tolstoj foto
Leonardo Da Vinci foto
Lee Iacocca foto
Arthur Schopenhauer foto
Robert Edward Lee foto

„Vzdělání člověka není dokončené, dokud nezemře.“

—  Robert Edward Lee konfederační generál v občanské válce 1807 - 1870

Fjodor Michajlovič Dostojevskij foto
Terry Pratchett foto
Jan Masaryk foto
Galén foto
Michael Jackson foto
Sókratés foto
Jan Amos Komenský foto

„Na tebe národe český a moravský, vlasti milá, zapomenouti nemohu, nýbrž tebe pokladů svých, kteréž mi byl svěřil Pán, dědicem činím.
Věřím i já Bohu, že po přejití vichřic hněvu, hříchy našimi na hlavy naše uvedeného, vláda věcí tvých k tobě se zase navrátí, ó lide český! A pro tuto naději tebe dědicem činím všeho toho, co jsem koli po předcích svých zdědila:
Napřed milost k pravdě Boží čisté, kterouž nám před jinými národy prvé službou Mistra Jana Husa našeho ukazovati začal Pán.
Druhé, poroučím tobě horlivou žádost k vyrozumívání vždy plnějšímu a jasnějšímu té pravdy Boží, abys znajíc Hospodina hojněji jej poznávati se snažovala. A poněvadž Pán náš Písma svatá zpytovati poručil, odkazuji tobě za dědictví knihu Boží, Bibli svatou.
Třetí, poroučím obzvláště také milost (lásku) k církevnímu řádu a milostné té kázni, kteráž mezi dítkami Božími býti má a musí.
Čtvrté, odevzdávám horlivost k sloužení Pánu Bohu a k sloužení jemu jedním ramenem.
Páté, odevzdávám tobě také a synům tvým snažnost v pulérování (tříbení), vyčišťování a vzdělání milého našeho a milostného otcovského jazyka.
Šesté, odkazuji tobě mládeže lepší, pilnější a zdárnější cvičení, nežli bývalo.
Kšaft umírající matky Jednoty Bratrské“

—  Jan Amos Komenský český barokní spisovatel, filozof, náboženský spisovatel, pedagog, politický spisovatel a vědecký spisovatel 1592 - 1670

„šestero odkazů“
Zdroj: cit.dle Štěpán Šoltész: Dějiny křesťanské církve. Kalich Praha 1971, 3. vydání, S. 105

Démokritos foto
Jiří Žáček foto
Lemmy Kilmister foto
Citát „Průměrný učitel vypráví. Dobrý učitel vysvětluje. Výborný učitel ukazuje. Nejlepší učitel inspiruje.“
Charles Farrar Browne foto
Karel Čapek foto

„Vzdělání je to, co nám zůstane, když zapomeneme všechno, co jsme se naučili ve škole.“

—  Karel Čapek český spisovatel 1890 - 1938

Zdroj: Vladimíra Spilková a kolektiv: Proměny primárního vzdělávání v ČR, Portál, Praha 2005, str. 49, ISBN 80-7178-942-9

František Vymazal foto

„Žák je nevděčný: naučí-li se čemu, má to sám ze sebe, neumí-li nic, je vinen učitel.“

—  František Vymazal český lingvista a překladatel 1841 - 1917

Zdroj: Víkend Dnes, 14. srpna 2010, str. 23

Seneca foto
Alexandr Sommer Batěk foto
Marcus Tullius Cicero foto
Marlene Dietrich foto
Arthur Conan Doyle foto
Sókratés foto

„Naše mládež miluje přepych. Nemá správné chování. Neuznává autority a nemá úctu před stářím. Děti odmlouvají rodičům, srkají při jídle a tyranizují své učitele.“

—  Sókratés klasický řecký filozof -470 - -399 př. n. l.

Zdroj: O’TOOLE, Garson. Misbehaving Children in Ancient Times. Quote Investigator®<nowiki> [online https://quoteinvestigator.com/2010/05/01/misbehaving-children-in-ancient-times/. 2010 [cit. 2018-08-15]. Dostupné z: https://quoteinvestigator.com/2010/05/01/misbehaving-children-in-ancient-times/</nowiki>]
Zdroj: FREEMAN, Kenneth J a M. J RENDALL. Schools of Hellas: an essay on the practice and theory of ancient Greek education from 600 to 300 B.C. London: Macmillan and Co., limited, 1907.

Javier Lozano Barragán foto
Citát „Učte se, jako byste se hnali za někým, koho nemůžete dohonit, a jako by to byl někdo, koho nechcete ztratit!“
Konfucius foto
Albert Einstein foto
Seneca foto

„Lenošení bez vzdělávání znamená smrt a hrob pro žijícího člověka.“

—  Seneca římský filozof -4 - 65 př. n. l.

Otium sine litteris mors est et hominis vivi sepultura.
Varianta: Lenošení bez vzdělávání znamená smrt a hrob pro žijícího člověka.

Charles Bukowski foto
Seneca foto
Miroslav Horníček foto

„Člověk se má učit rozlišovat mezi tím, co poslouchati má a co slyšeti nemusí.“

—  Miroslav Horníček český dabér, dramatici, herec, humorista, moderátor, publicista, režisér, scenárista, spisovatel, televizní moderátor a… 1918 - 2003

Aristoteles foto
Francesco Petrarca foto

„Neuznávám jiné rozkoše, než učit se.“

—  Francesco Petrarca italský učenec a básník 1304 - 1374

Varianta: Neuznávám jiné rozkoše než učit se.

Citát „Každý, kdo se přestane učit, je starý, ať je mu dvacet nebo osmdesát. Každý, kdo se stále učí, zůstává mladý.“
Henry Ford foto
Oscar Wilde foto
Aulus Gellius foto
Gabriel Laub foto
Aristoteles foto

„Známkou vzdělané mysli je, když je schopna si pohrávat s myšlenkou, aniž by ji přijala.“

—  Aristoteles klasický řecký filozof, student Platóna a zakladatel západní filozofie -384 - -321 př. n. l.

Hermann Hesse foto

„Umění života spočívá v tom, že se učíme trpět a že se učíme usmívat.“

—  Hermann Hesse německý spisovatel, nositel Nobelovy ceny za literaturu a také malíř 1877 - 1962

Theodore Roosevelt foto
Immanuel Kant foto
Ray Kroc foto
Aristoteles foto

„Učení je ozdoba v prosperitě, útočiště v nepřízni, a ochrana ve stáří.“

—  Aristoteles klasický řecký filozof, student Platóna a zakladatel západní filozofie -384 - -321 př. n. l.

Platón foto
Čuang-c' foto
Walter Scott foto
Gabriel Laub foto
Marcus Tullius Cicero foto

„Dějiny jsou svědky času, světlem pravdy, živou pamětí, učitelkou života a poslem minulosti.“
Historia vero testis temporum, lux veritatis, vita memoriae, magistra vitae, nuntia vetustatis.

—  Marcus Tullius Cicero římský filozof a státník -106 - -43 př. n. l.

Varianta: Dějiny jsou svědky časů, světlem pravdy, živou pamětí, učitelkou života a poslem minulosti.

George Bernard Shaw foto
Citát „Má-li být toto spravedlnost, půjdu domů a spálím své právnické knihy.“
William Murray Mansfield foto
Marcus Tullius Cicero foto
Indíra Gándhí foto
Citát „Musíš se mnoho učit, abys poznal, že málo víš.“
Michel De Montaigne foto
Citát „Čím víc se učíme, tím víc odhalujeme svoji nevědomost.“
Percy Bysshe Shelley foto

„Čím víc se učíme, tím víc odhalujeme svoji nevědomost.“

—  Percy Bysshe Shelley anglický romantický básník 1792 - 1822

[(en) The more we study, the more we discover our ignorance.]

„Formální vzdělání vám dá živobytí; sebevzdělávání vám dá bohatství.“

—  Jim Rohn americký motivační řečník 1930 - 2009

Originál: (en) Formal education will make you a living; self-education will make you a fortune.

Quintus Ennius foto
Richard Bach foto
Richard Bach foto

„Není hanbou nic nevědět, ale je hanbou, nechtít se ničemu učit.“
NON PUDOR EST NIL SCIRE, PUDOR NIL DISCERE VELLE.

— Neznámý autor

Gilbert Keith Chesterton foto

„Chybami se učíme.“
ERRANDO DISCIMUS.

— Neznámý autor

George Bernard Shaw foto
Jack Welch foto
Tomáš Garrigue Masaryk foto
Johann Wolfgang von Goethe foto
Bob Marley foto
William Henry Bragg foto
Citát „Svoboda bez vzdělání je nebezpečná, vzdělání bez svobody je zbytečné.“
John Fitzgerald Kennedy foto
Milada Horáková foto
Ralph Waldo Emerson foto
Herbert Spencer foto

„Hlavním cílem vzdělání není vědění, nýbrž jednání.“

—  Herbert Spencer anglický filozof, biolog, sociolog a prominentní klasický liberální politický teoretik 1820 - 1903

Marcus Fabius Quintilianus foto
Walt Disney foto